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Vom 09. bis 13. April fand das Potential-Assessment-Verfahren tasteMINT der Thüringer Koordinierungsstelle Naturwissenschaft und Technik statt. Zwölf Schülerinnen der Klassen 10 bis 13 nahmen die Möglichkeit wahr, konkrete Anforderungssimulationen, die für ein Studium im Bereich der MINT-Fächer (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik) typisch sind, einzeln und im Team zu durchlaufen.

Seit nunmehr 20 Jahren ermutigt die Thüringer Koordinierungsstelle Naturwissenschaft und Technik junge Frauen zur Aufnahme eines Studiums in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft oder Technik (MINT). Dabei motiviert die ThüKo NWT Schülerinnen bei der Wahl eines geeigneten Studienganges, begleitet Studentinnen während ihrer Hochschulausbildung und unterstützt Absolventinnen und Nachwuchswissenschaftlerinnen in der Zeit nach dem Studium.